明霞：霞光照亮孩子们的笑脸

“明老师过年一定要来，过年我们就可以吃肉了。”

“明老师冬天不要来，路上结冰不好走。”

“老师，我不能摔跤，会把衣服弄破，我们每个孩子一年只有两套衣服换着穿，两件短袖，2件长袖，雪天也是2件衣服。”

“老师，我的成绩最好，我要好好读书，不能懒惰，不然长大就会辛苦，不能做医生，也不能做大明星。”

“明老师，这是我们送你的花，每个人都摘了！”

明霞和孩子们在一起

这是四川省凉山州喜德县罗盘小学的学生们对他们敬爱的明霞老师说过的话，字字句句之间流淌着世间最真实而纯粹的依恋和深情，孩子们在明霞临别离校时依依不舍的样子让在场的人无不动容。而这样的温情画面不仅在这一所小学里上演，在喜德县阿洛小学、拉克小学、甚至是汶川大地震后洛水镇帐篷学校里，都一次又一次上演过类似的情景。面对这样一群没有走出过大山的孩子们，面对那一双双充满求知欲，写满了纯净的眸子，明霞在她的日记里留下这样的一句话：“当世俗杂念融化在你们纯净的眼眸，无边的快乐从此扩散开来，和你们在一起，老师很幸福，我们在一起。”

阿洛小学的学生在上课

明霞是谁？为什么如此关爱山区孩子的教育情况？是一位站在三尺讲台多年爱上了孩子才爱屋及乌的关心起这些山峦背后眼睛的教育工作者？还是一个拥有独特信仰忠于奉献乐善好施的爱心人士？我们辗转搜集关于明霞的相关信息，却发现她低调的很，不仅互联网上很难见到她的相关报道，甚至当我们联系到她想要再多问一些的时候，她也有一些不情愿，她说：“自己不过是做了一些自己想做的也是自己该做的事情，为一些贫困地区的孩子带来一点希望，如果为了出名牟利那就完全没有必要了。”直到我们说，是为了让这些孩子得到更多的关怀时，明霞才肯接受我们的采访。

明霞，女，1974年生人，1993年至1997年在四川大学中文系就读，1995年还没毕业的明霞就已经在四川航空参加工作，直到2001辞职自己开了一家旅行社，也正是这段经营旅行社的经历让明霞有机会接触到了那些大山深处的孩子们，2005年明霞赴成都航空公司工作，2010年至今在西藏航空公司工作。

很多人不理解，作为一个让许多人羡慕的白领丽人，为何在空余要远赴山区却不是为了旅行？为何要不辞辛苦的从事支教工作？是一时冲动使然，还是究竟有什么触及到她敏感的神经？

明霞说，其实她骨子里就有一种坚韧和不服输。一个偶然的机会，在成都的街头，一辆疾驰而过的黄色SUV瞬间驶入了她的内心，为了找到这辆SUV她跑遍了整个成都市区，终于在傍晚再一次邂逅到了被她称为“她家里边的第三口人”的陆风X9。明确的目的性、永不放弃的性格、向着希望前进——这是她自有的特点。结缘支教后明霞觉得山里的孩子虽然贫穷却并不觉得卑微，虽然没有看过山外的世界却永不放弃追逐希望的脚步，为了那些坚强的弱小身躯，为了那些坚定的清澈脸孔，明霞更加坚定了要把支教工作好好做下去的信念。明霞说，她看到那里孩子的生活状况，看到薪水微薄的乡村教师，看到那里的贫困和闭塞，她没有办法彻底拯救这些生活在大山里贫困的人们，但对于同样是祖国的未来，她要对这里的孩子做点什么。

明霞家访，学生家里的情形

不必说她放下身段走进窝棚房里家访，不必说她在昏暗的灯光下给孩子们念课文，不必说她从不嫌脏地给孩子们洗手擦脸，不必说她跟孩子们一起去野地里玩耍……只要明霞的黄色陆风X9一到小学门口，一瞬间爆发出来的欢呼声和孩子们一刹那绽放出的笑脸，已经足以说明明霞在孩子们心中的地位。那辆黄色陆风X9已经成为孩子们心中明老师的象征，陆风X9满载着一车希望连起了两个世界里同样节奏的脉搏，把明霞和孩子们紧紧的拴在了一起。当别人提起明霞时常常说：“明霞只有一个儿子，却是五十五个孩子的母亲！”

有人说，明霞走过的这些崎岖山路，都可以叫做希望之路，曲曲折折的路程，陆风载着明霞对孩子们的关怀为他们送去希望。光沿直线传播——物理学的定义我们无法修改，但人性的光芒却的确可以绕过层叠的山脉。明霞，人如其名，用对生活的热情和执着关心着每一个山里的孩子，更带着一抹她独有的霞光照亮了孩子们的笑脸，折射出他们对未来的无限希望！